«Колокольный звон Руси» - так звучала тема занятия факультатива «Добрый мир», с целью воспитания у детей чувства патриотизма, любви к своей Родине, уважения русских традиций и почитание колокола как символа русской земли. Рассмотрев цветок колокольчика, дошкольники послушали историю о том, как одному человеку пришла в голову идея создать колокольчик из металла и использовать его при богослужении в православном храме. Порадовала детей игра «Где звенит?». Дошкольники с помощью руководителя факультатива выяснили, чем отличается храм от жилого дома, рассмотрели на слайдах храм Христа Спасителя, церкви родного города Кашин: Вознесенскую, Воскресенскую, Крестознаменскую. Дети узнали, что колокола бывают разной величины, и звонят в них разными способами: первый – благовест – звонят в один из самых больших колоколов; второй перебор – звонит медленными одиночными ударами, он выражает грусть и скорбь об умершем человеке; третий – перезвон, печально-торжественный звон поочерёдно в каждый колокол; трезвон — это звон во все колокола. А после беседы слушали звон колоколов. Рассмотрев на слайде звонаря, ребята поняли, что искусству колокольного звона надо учиться и попробовали себя в роли звонарей, по-разному звоня колокольчиками. Затем их вниманию были представлены сувенирные колокольчики. В конце занятия дошкольникам было предложено украсить колокольчики и подарить своим родным.

Руководитель факультатива «Добрый мир»: С.Ю. Огородникова